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    英才学习1周前 (07-07)初中化学58

    人教版:初三上学期 - 第二章 我们周围的空气

    第二单元    我们周围的空气

    课题1   空气

    1.空气成分

    ①法国化学家拉瓦锡通过实验得出结论:空气主要是由氮气和氧气组成,其中氧气约占1/5。

    ②空气的主要成分和组成:


    空气成分

    氮气

    氧气

    稀有气体

    二氧化碳

    其他气体和杂质

    体积分数

    78%

    21%

    0.94%

    0.03%

    003%

    ③测定空气中氧气的含量

    (1)实验原理:红磷燃烧,消耗瓶内氧气,瓶内压强减小,水进入集气瓶。

       文字表达式:磷   氧气   五氧化二磷  

    (2)实验现象:

    ①红磷燃烧时产生大量白烟;

    ②烧杯中的水沿导管进入集气瓶里,集气瓶内水面上升了约1/5体积。

    (3)实验结论:o2约占空气体积的1/5,可支持燃烧;

    (4)实验注意事项:

    a、装置不能漏气;

    b、集气瓶中预先要加入少量水;

    c、红磷要过量;

    d、待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹。

    (5)实验探究

    ①液面上升小于1/5原因:a、红磷量不足,使瓶内氧气未耗尽;b、瓶塞未塞紧,是外界空气进入瓶内;c、未冷却至室温就打开止水夹,使进入瓶内水的体积减少;d、导管内未事先充满水。

    ②液面上升大于1/5的原因:a、弹簧夹没有加紧;b、红磷升入瓶中的速度太慢。

    ③ 能否用铁、铝代替红磷?不能  原因:铁、铝不能在空气中燃烧

    能否用碳、硫代替红磷?不能   原因:木炭、硫粉燃烧产生的分别是二氧化碳气体和二氧化硫气体,集气瓶内气体压强没有明显变化,不能很好地测出氧气的体积。

    (6)推论:氮气不能燃烧,也不支持燃烧,不溶于水。


    2. 混合物和纯净物

    (1)纯净物:只由一种物质组成。如氮气、氧气、二氧化碳等。可用专门的化学符号表示

    (2)混合物:由两种或多种物质混合而成的物质。如空气、海水是混合物。

    (3)常考的纯净物与混合物

       ①纯净物:冰水混合物、干冰、蒸馏水、五氧化二磷等具体的物质······

       ②混合物:空气、自来水、矿泉水、海水、石灰石、石灰水、所有的溶液····


    3. 空气是一种宝贵的资源

    成分

    主要性质

    主要用途

     

    氧气

    化学性质:供给呼吸、支持燃烧

    物理性质:无色无味的气体,不易溶于水,密度比空气略大

    潜水、医疗急救、炼钢、气焊以及登山和宇宙航行等

     

    氮气

    化学性质:化学性质不活泼

    物理性质:无色无味的气体,难溶于水,密度比空气略小

    根据化学性质不活泼常用作保护气;医疗上用作冷冻麻醉;制硝酸和化肥的重要原料等

     

    稀有气体

    化学性质:很不活泼(惰性)

    物理性质:无色无味的气体,通电时能发出不同颜色的光

    利用惰性作保护气;用于航标灯、闪光灯、霓虹灯的电源;用于激光技术,制造低温环境

    4.保护空气

    1.空气中的有害物质:有害气体:一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮,烟尘(可吸入颗粒物)

    2、三大环境问题:温室效应、酸、臭氧层空洞。

    3、空气污染的危害:损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡,臭氧层破坏和酸雨等。

    4、保护空气的措施:加强大气质量监测,改善环境状况,使用清洁能源,积极植树造林、种草等。

    5、城市空气质量日报、预报:根据我国空气污染的特和污染防治重点,目前计入空气污染数的项目暂定为:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等5种。空气质量级别越高,空气污染越严重。

    6、酸雨的危害:腐蚀建筑物、雕塑;使土壤、水质酸化,使植物生长不良;危害人体健康等。


    课题2  氧气

    1.物理性质:通常状况下是无色、无味的气体,不易溶于水,密度比空气略大。在压强为101kpa时,氧气在-183℃时变为淡蓝色液体,在-218℃时变为淡蓝色雪花状固体。

    2. 化学性质:氧气是一种化学性质较活泼的气体,在一定条件下可与许多物质发生化学反应,同时放出热量。

    (1)氧气的助燃性

    带火星的木条在氧气中能够复燃,说明氧气能支持燃烧。常用这种方法检验氧气。

    (2)物质在空气和氧气中的燃烧现象的比较





    物质

    反应现象(在o2中燃烧)

    化学方程式

    注意

     

    木炭

    ⒈发出白光

    ⒉放出热量

     

    c o2=== co2

    盛有木炭的燃烧匙应由上而下慢慢伸入瓶中

     

    ⒈发出蓝紫色火焰(在空气中燃烧发出淡蓝色火焰)

    ⒉生成有刺激性气味的气体

    ⒊放出热量

     

     

     

    s o2=== so2

    硫的用量不能过多,防止空气造成污染

    (集气瓶中先装点水溶解二氧化硫,减少对人体伤害和空气的污染)

    红磷

    (暗红)

    ⒈产生大量白烟

    ⒉生成白色固体

    ⒊放出热量

             

     

    4p 5o2=== 2p2o5

    此反应生成的p2o5为白色固体,现象应描述为白烟

    铝(银白色固体)

    ⒈剧烈燃烧,发出耀眼的白光

    ⒉生成白色固体

    ⒊放出大量的热量

     

     

    4al 3o2 ===2al2o3

    ⒈铝非常薄

    ⒉预先放少量水或沙,防止生成物溅落瓶底,炸裂瓶底⒊铝在空气中不能燃烧

     

    镁条

    ⒈发出耀眼的白光

    ⒉生成白色固体

    ⒊放出大量的热量

     

    2mg o2=== 2mgo


     

     

    铁丝

    ⒈剧烈燃烧,火星四射

    ⒉生成黑色固体

    ⒊放出大量的热量

     

     

    3fe 2o2====fe3o4 

    ⒈预先放少量水或沙,防止生成物溅落瓶底,炸裂瓶底

    ⒉铁丝在空气中不能燃烧

    石蜡

    在氧气中燃烧发出白光,瓶壁上有水珠生成,产生使澄清石灰水变浑浊的气体



    h2和o2的现象是:发出淡蓝色的火焰。

    co和o2的现象是:发出蓝色的火焰。

    ch4和o2的现象是:发出明亮的蓝色火焰。

    (3)氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质发生化学反应,具有氧化性。

    3.化合反应、氧化反应、缓慢氧化

    (1)化合反应:由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。它属于基本反应类型。

    (2)氧化反应:物质跟氧发生的反应。它不属于基本反应类型。(“氧”指氧元素,不仅指“氧气”,“氧气”属于“氧”的一部分 ;‚氧化反应不一定有氧气参与,但有氧气参与的反应一定是氧化反应 ;③氧气在氧化反应中提供氧,具有氧化性)

    (3)化合反应与氧化反应的关系:化合反应不一定是氧化反应,氧化反应也不一定是化合反应。有氧气参加的化合反应,同时也一定是一个氧化反应。

    (4)缓慢氧化:有些氧化反应进行得很慢,不容易被察觉,这种氧化反应叫做缓慢氧化。通常无发光现象,但会放出热量。如:动植物呼吸、食物的腐败、酒和醋的酿造等。

    (5) 剧烈氧化:燃烧

           缓慢氧化:铁生锈、人的呼吸、事物腐烂、酒的酿造

           共同点:①都是氧化反应 ②都放热

    课题3    制取氧气

    1. 实验室制取氧气



    过氧化氢制取氧气

    氯酸钾制取氧气

    高锰酸钾制取氧气

    反应原理

    过氧化氢 ——→ 水 氧气

    氯酸钾——→ 氯化钾氧气

    高锰酸钾锰酸钾 二氧化锰 氧气  

    试剂状态

    固态、液态

    固态

    固态

    反应条件

    常温下

    二氧化锰作催化剂

    加热条件下

    二氧化锰作催化剂

    加热



    反应装置:

    (1)加热高锰酸钾(加热氯酸钾)和二氧化锰混合物所用的装置

    1689585147349.jpg


    (2)二氧化锰催化分解过氧化氢所用的装置


    过氧化氢分解氧气.jpg


    (1)用氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气装置,操作与用高锰酸钾制氧气,并用排水法收集相同,只是管口不用棉花。

    (2)气体收集装置

    排水法

    除了氧气,对于其他难溶于水,不与水反应的气体都可以用此法收集。

    排水法.jpg

    排空法

    除了氧气,对于其他不与空气反应,且与空气密度相差较大的气体都可用此法收集。

    气体密度比空气大的用向上排空法,如氧气。

    气体密度比空气小的,用向下排空法,如氢气。

    用向上排空法收集氧气时,将带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃,说明氧气已收集满。

    排空法.jpg


    (3)收集满氧气的集气瓶用玻璃片盖上正放在桌上。

    2. 高锰酸钾制取氧气的步骤及注意事项

    步骤

    注意事项

    (1)查:检查装置的气密性

    方法:连接仪器,把导管一端浸入水里,两手紧握试管外壁,如果导管口有气泡冒出,则装置的气密性良好。

    (2)装:将药品装入试管

    试管口要放一团棉花,防止加热时,高锰酸钾粉末进入导管中,堵塞导管

    (3)定:将试管固定在铁架台上

    铁夹夹在离试管口约1/3处。试管口要略向下倾斜,防止冷凝水流到试管底部,使试管炸裂。

    (4)点:先预热,后对药品加热

    先预热,再固定加热

    (5)收:收集氧气

    待导管口有连续、均匀的气泡冒出时用排水法进行收集,收集满的集气瓶瓶口应盖上玻璃片,正放在桌上

    (6)离:收集完毕,将导管撤离水槽

    (7)熄:熄灭酒精灯

    实验结束时,应先将将导管移出水槽,最后熄灭酒精灯

    目的:防止水槽中的水倒吸入试管使试管炸裂

    3. 检验所收集的气体的方法:

       把带火星的木条伸入集气瓶内,如果木条复燃,说明瓶内的气体是氧气

    二氧化碳:澄清的石灰水

    氢气:将气体点燃,用干冷的烧杯罩在火焰上方;或者,先通过灼热的氧化铜,再通过无水硫酸铜

    4. 验满方法:

    ①用向上排空气法收集时:用带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃,说明瓶内的氧气已满;

    ②用排水法收集时:当气泡从瓶口冒出时,说明瓶内的氧气已满。

    5. 氧气的工业制法

    分离液态空气 ,是物理变化

    6、(1)催化剂:一变二不变

     在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都不发生变化的物质。催化剂起催化作用 。

    说明:(1)改变化学反应速率,包括加快和减慢;(2)二氧化锰不是过氧化氢溶液分解的专属催化剂,还有其他;(3)不会使产物的质量增加和减少。

                 (2)催化作用:催化剂在化学反应中所起的作用。

    7、分解反应

    分解反应:由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。“一变多”。属于基本反应类型。



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